Ex-11-Numérologie (RH)+corr

Dossier : Ex-11-Num (RH).

Numérologie à 22 nombres de Kris Hadar.

Exercice qui continue la date de naissance (Exercice no. 11 de Num).
par Cécile.

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Objet : Num (11e ex) : La RH (Recherche d’Harmonie).

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Voici le dernier exercice de cette série : Comment interprétez la RH (Recherche d’Harmonie) Référence : Cours de Num. 12 du site www.krishadar.com.

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Reprenons donc ces mêmes dates de naissance :

1. Marguerite : (1 5 1960).
2. Anémone : (29 12 1973).
3. Dahlia : (11 1 1954).
4. Jacinthe : (25 1 1956).
5. Amaryllis : (28 10 1962).
6. Rose : (8 12 1960).
7. Camélia : (30 12 1961).
8. Jonquille : (26 4 1953).
9. Lilas : (14-8-1966).

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Théorie : Que représente la Recherche d'Harmonie (RH) d'une personne ?

D'abord, pour vous situer, on a compris la différence entre la PE et a PP ? La PP c'est ce que nous sommes réellement au fond de nous. Donc c'est en rapport à soi-même. Tandis que la PE la façon dont nous nous affirmons pour entrer en contact et trouver notre place dans la société. Donc c'est en rapport à la collectivité.

La RH (Recherche d'Harmonie) vient donc faire le pont entre l'Être, qui nous sommes vraiment (PP) et le Paraître qui est l'image que nous projetons (PE). Et l'union de ces deux points, indispensables à l'être humain, se fait par une Recherche d'Harmonie (RH) afin de se sentir en paix, en équilibre, en tant que personne humaine.

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Pratique :
Alors en prenant une ou plusieurs des dates mentionnées plus haut, essayez de répondre aux questions suivantes :

1). De quels nombres se sert-on, doit-on additionner, pour découvrir la RH (Recherche d'Harmonie)? Et faites le calcul de la (ou des) personne que vous allez interpréter. Cela est três bien expliqué dans le cours de Num.12 sur le site krishadar.com.

2) Comment interprétez la RH de cette personne ? C'est-à-dire qu'est- ce qu'elle a besoin de développer, d'atteindre ou d'aller chercher pour trouver un équilibre personnel par sa RH ?

a) Vous regardez les mots clés et vous prenez ceux qui iraient bien dans ce contexte ?

b) Et en prenant le nombre principal (RH) de la personne à interpréter, dites en quelques mots comment pouvez-vous décrire ce contexte. Afin de vous aider, prenez le nombre de sa RH, imaginez cette personne en train de réfléchir à ce qu'elle a besoin de développer ou de trouver pour être en harmonie avec elle-même.

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Alors bon exercice à tous... et pour ceux qui débutent, vous trouverez dans les Fichiers les exercices précédents dont vous pouvez répondre par le forum.

Cordialement,

Cécile

Dossier : Ex-11-Num (RH..corr).

Numérologie à 22 nombres de Kris Hadar.

Exercice qui continue la date de naissance (Exercice no. 11 de Num…correction). par Cécile.

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Objet : Num (11e ex) : La RH (Recherche d’Harmonie…corr).

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Voici le corrigé du 11e ex-Num (la RH (Recherche d'Harmonie).
Référence : Cours de Num. 12 du site www.krishadar.com

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Reprenons donc ces mêmes dates de naissance :

1. Marguerite : (1 5 1960).
2. Anémone : (29 12 1973).
3. Dalhia : (11 1 1954).
4. Jacinthe : (25 1 1956).
5. Amaryllis : (28 10 1962).
6. Rose : (8 12 1960).
7. Camélia : (30 12 1961).
8. Jonquille : (26 4 1953).
9. Lilas : (14-8-1966).

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Le corrigé :

Question 1). De quels nombres doit-on additionner, pour découvrir la RH (Recherche d'Harmonie)? Et faites le calcul de la (ou des) personne que vous allez interpréter.

Alors en prenant une ou plusieurs des dates mentionnées plus haut, essayez de répondre aux questions suivantes :

Réponse 1) De l'addition de la PP (Personnalité Profonde) + la PE (Personnalité Extérieure) = La RH (Recherche d’Harmonie).
Voici les calculs.
1. Marguerite: (1 5 1960)= 22 PP+9PE = 31=(3+1)=4RH
2. Anémone: (29 12 1973)= 7PP+10PE =17RH
3. Dahlia: (11 1 1954)=4PP+5PE =9RH
4. Jacinthe: (25 1 1956)= 11PP+3PE =14RH
5. Amaryllis: (28 10 1962)=11PP+3PE =14RH
6. Rose: (8 12 1960)=9PP+3PE =12RH
7. Camélia: (30 12 1961)=5PP+8PE =13RH
8. Jonquille: (26 4 1953)=3PP+7PE =10RH
9. Lilas: (14-8-1966)=8PP+7PE =15RH

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Question 2) Comment interprétez la RH de cette personne ? C'est-à-dire qu'est-ce qu'elle a besoin de développer, d'atteindre ou d'aller chercher pour trouver un équilibre personnel par sa RH ?

Réponse 2)
1. Marguerite : 4RH
a) les mots clés du 4 :La matière, la réalité, les fondements.
(+): volonté, ténacité, amour du commandement.

Marguerite a besoin de développer des bases solides (fondements) afin d'y apporter une réalité. Elle va chercher à agir avec ténacité. Elle cherchera à mettre en évidence son côté décidé (volonté). Tout ça pour se sentir en harmonie avec elle-même.

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2. Anémone: 17 RH
a) les mots clés du 17 : L'idéal, l'amitié, la sensibilité.
(+): douceur, idéalisme, optimisme

Anémone va chercher à développer la douceur, la sensibilité. Elle va chercher à agir avec optimiste. Elle cherchera à mettre en évidence son côté amical afin de se sentir en harmonie avec elle même.

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3. Dalhia: 9 RH
a) les mots clés du 9 : la solitude, la prudence, le sens profond de la vie.
(+): temps de réflexion, sagesse, discrétion

Dahlia a besoin de développer son sens profond de la vie. Elle va chercher à agir avec sagesse en prenant le temps de réfléchir. Elle va chercher à mettre en évidence la prudence, la discrétion. C'est une façon pour elle de se sentir en harmonie avec elle-même.

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4. Jacinthe :14RH
a) les mots clés du 14 : L'accommodement, les loisirs, la communication.
(+): goût de l'amusement, souplesse, conciliation

Jacinthe a besoin de développer son sens de la communication. Elle va agir avec souplesse. Elle veut développer une souplesse de caractère, être plus conciliante et de prendre la vie du bon côté(conciliation). C'est comme ça qu'elle va se sentir en harmonie avec elle-même.

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5. Amaryllis: 14 RH
a) les mots clés du 14 : L'accommodement, les loisirs, la communication.
(+):goût de l'amusement, souplesse, conciliation

Amaryllis...on dira la même chose que pour Jacinthe puisqu'elles ont le même nombre.

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6. Rose: 12RH
a) les mots clés du 12 : Le sacrifice, le dévouement, l'humanisme .
(+) : serviabilité, attachement, désintéressement.

Rose a besoin de développer son sens de serviabilité. Elle va chercher à agir avec humanisme. Elle va chercher à mettre en évidence son côté dévouement, désintéressement. C'est par ces moyens qu'elle trouvera l'équilibre avec elle-même.

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7. Camélia :13RH
a) les mots clés du 13 : Le changement radical et définitif
(+): décision irréversible, inflexibilité, sensibilité

Camélia va chercher à développer une sensibilité. Elle va chercher à agir avec détermination (décision irréversible). Elle va chercher à mettre en évidence des changements radicaux dont elle a besoin. C'est sa façon à elle de se sentir en harmonie avec elle-même.

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8. Jonquille :10RH
a) les mots clés du 10 : Le mouvement perpétuel, la jovialité, l'entrain
(+) : aventure, opportuniste, spontanéité.

Jonquille va chercher à développer la joie de vive. Elle va chercher à agir avec sa spontanéité. Elle voudra mettre en évidence son entrain, le besoin de bouger, le goût de l'aventure. C'est une façon pour elle de trouver son équilibre.

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9. Lilas : 15RH
a) les mots clés du 15 : L'intensité, la passion, l'instinct.
(+) : ardeur, captivation, sensualité.

Lilas va chercher à développer la passion, l'intérêt. Elle va chercher à agir avec de façon passionnée et intéressée. Elle voudra mettre en évidence son côté intensité, captivant. C'est de cette façon qu'elle sentira l'harmonie en elle.

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D'une façon générale, si vous réponses rejoignent celles-ci par vos mots, vous avez réussi. Bravo. Sinon, vous pouvez reprendre cet exercice.

Cordialement,

Cécile